Психология и педагогика инклюзивного образования

Педагог-психолог инклюзивного образования – специалист, который обладает не только психологическими компетенциями, но и компетенциями в сфере дефектологии, что позволяет ему работать как с нормально развивающимися детьми, так и лицами с ограниченными возможностями здоровья (с нарушениями слуха, зрения, опорно-двигательного аппарата и др.). Педагог-психолог инклюзивного образования осуществляет психолого-педагогическую диагностику, проводит развивающие занятия, консультирует родителей и педагогов по вопросам обучения, развития, адаптации лиц с ограниченными возможностями здоровья в современном обществе.